La Cité éducative, qu’est-ce que c’est ?

C’est un label national visant à renforcer la réussite éducative des enfants et des jeunes de 0 à 25 ans habitant dans le périmètre du quartier prioritaire de la ville de Lodève. Ce dispositif s’adresse à 3 700 habitants et plus de 2 000 élèves scolarisés dans les établissements du QPV.

Objectif

Mobiliser l’ensemble des forces vives — Éducation nationale, collectivités, État, associations et familles — pour construire autour des jeunes un parcours éducatif cohérent, sans rupture et adapté aux réalités locales.

Déjà de nombreuses actions réalisées

Neuf actions majeures ont déjà été concrétisées sur le territoire. Parmi elles, deux initiatives illustrent parfaitement la complémentarité des interventions :

  • « L’école dehors » (Axe Transition Écologique et Bien-être) : Mené en partenariat avec l’association Terre en Partage, ce projet reconnecte les enfants à la nature tout en favorisant leurs apprentissages. Le dispositif comprend un cycle de 10 séances. L’association assure un accompagnement rapproché au démarrage pour permettre aux enseignants d’évoluer en autonomie vers des séances hebdomadaires ou bimensuelles.
  • La formation « Culture commune » (Axe Égalité et Citoyenneté) : Au printemps 2025, 90 professionnels (personnels de l’Éducation nationale et opérateurs partenaires) ont été formés par la Maison de Protection des Familles de la Gendarmerie nationale. Cette action permet de partager des outils pédagogiques et de monter en compétences collectives sur la sensibilisation aux violences intrafamiliales, la prévention de l’inceste, le respect du consentement et la lutte contre les discriminations liées au genre.

Le bilan fait également ressortir une offre consolidée pour le second degré (6 actions menées au collège et lycée) et le maintien des interventions ciblées du Programme de Réussite Éducative (PRE)

Les perspectives

L’ambition pour les mois à venir est de capitaliser sur ces premières réussites. Les groupes de travail vont s’attacher à mieux associer les parents aux dynamiques du dispositif, à impliquer encore plus fortement les équipes enseignantes du premier degré et à déployer les actions à venir, à l’image du Forum des formations prévu à l’automne